विश्वविद्यालय नेतृत्व ने तीव्र तकनीकी बदलाव के दौर में अनुकूलनशीलता, आजीवन सीखने और ट्रांसडिसिप्लिनरी शिक्षा की बढ़ती आवश्यकता पर जोर दिया` जितनी ही महत्वपूर्ण बन सकती है। बातचीत में जिज्ञासा, लचीलापन और आजीवन सीखने को भविष्य के करियर के लिए आवश्यक क्षमताओं के रूप में बढ़ते महत्व पर भी विचार किया गया।
इंटरनेशनल : जैसे-जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता और तेज़ तकनीकी परिवर्तन दुनिया भर में उद्योगों को नया रूप दे रहे हैं, विश्वविद्यालयों को केवल छात्रों को उनकी पहली नौकरी के लिए तैयार करने तक सीमित नहीं रहना चाहिए, बल्कि उन्हें जीवन भर कई करियर बदलावों से निपटने में सक्षम बनाना चाहिए। यह विचार 20 जून को आयोजित World Peace University Goa (WPU गोवा) ओपन हाउस में वक्ताओं द्वारा व्यक्त किया गया।
इस कार्यक्रम में भावी छात्र, अभिभावक और शिक्षाविद एक साथ आए और उच्च शिक्षा के भविष्य तथा तेजी से बदलती, अनिश्चित दुनिया में विश्वविद्यालयों से बढ़ती अपेक्षाओं पर चर्चा की। चर्चा का केंद्र WPU गोवा का ट्रांसडिसिप्लिनरी शिक्षा मॉडल रहा, जिसका उद्देश्य विषयगत गहराई के साथ-साथ विभिन्न क्षेत्रों में सोचने, बदलाव के अनुरूप ढलने और जटिल वास्तविक-दुनिया की चुनौतियों से निपटने की क्षमता विकसित करना है।
“WPU गोवा की स्थापना एक ट्रांसडिसिप्लिनरी दृष्टिकोण के इर्द-गिर्द की जा रही है, जो संकाय और छात्रों को किसी एक विषय की सीमाओं से परे दृष्टिकोणों के साथ जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करता है। इमर्सिव लर्निंग, उद्योग एकीकरण, वैश्विक अनुभव और सक्रिय शिक्षण के माध्यम से, विश्वविद्यालय का उद्देश्य ऐसे स्नातक तैयार करना है जो आजीवन सीखने, अनुकूलन और नेतृत्व के लिए तैयार हों, साथ ही निजी और सार्वजनिक क्षेत्र में उत्कृष्ट नौकरियों के द्वार भी खोलें, जहाँ वे अपनी सीख को लागू कर सकें,” कुलपति प्रोफेसर Walter Leal ने कहा।
“विश्वविद्यालय अब यह मानकर नहीं चल सकते कि छात्रों को उनकी पहली नौकरी के लिए तैयार करना ही पर्याप्त है,” WPU गोवा के प्रो-वाइस चांसलर Ashish Bharadwaj ने कहा। “अधिक महत्वपूर्ण प्रश्न यह है कि क्या हम छात्रों को उनके जीवन में आने वाले अनेक बदलावों, संक्रमणों और अवसरों के लिए तैयार कर रहे हैं। भविष्य केवल विशेषज्ञों का नहीं है, बल्कि उन व्यक्तियों का है जो लगातार सीख सकते हैं, विभिन्न क्षेत्रों में विचारों को जोड़ सकते हैं और उन चुनौतियों का सामना कर सकते हैं जो पारंपरिक श्रेणियों में आसानी से फिट नहीं होतीं।”
चर्चा में यह भी बताया गया कि उच्च शिक्षा से जुड़ी लंबे समय से चली आ रही धारणाएँ किस प्रकार चुनौती के दौर से गुजर रही हैं, क्योंकि उद्योग पारंपरिक शैक्षणिक चक्रों की तुलना में कहीं तेज़ी से विकसित हो रहे हैं। नए पेशे उभर रहे हैं, स्थापित भूमिकाएँ बदल रही हैं, और प्रतिस्पर्धा तेजी से उन लोगों से आ रही है जो किसी एक विषय तक सीमित रहने के बजाय कई क्षेत्रों की विशेषज्ञता को जोड़ सकते हैं।
प्रतिभागियों ने सुना कि विभिन्न विषयों में सीखने, अनुकूलन करने और कार्य करने की क्षमता तकनीकी विशेषज्ञता जितनी ही महत्वपूर्ण बन सकती है। बातचीत में जिज्ञासा, लचीलापन और आजीवन सीखने को भविष्य के करियर के लिए आवश्यक क्षमताओं के रूप में बढ़ते महत्व पर भी विचार किया गया।
वक्ताओं ने इस बात पर जोर दिया कि उच्च शिक्षा संस्थानों को अब केवल मौजूदा पेशों के लिए प्रशिक्षण देने के बजाय, उन अवसरों के लिए छात्रों को तैयार करने पर अधिक ध्यान देना चाहिए जिनकी अभी भविष्यवाणी नहीं की जा सकती।
WPU गोवा वर्तमान में कंप्यूटर साइंस एंड इंजीनियरिंग (CSE) में बी.टेक., बैचलर ऑफ मैनेजमेंट स्टडीज़ (ऑनर्स), इंटीग्रेटेड प्रोडक्ट डिज़ाइन में बी.डिज़ाइन, कम्युनिकेशन डिज़ाइन में बी.डिज़ाइन और साइकोलॉजी में बी.एससी. (ऑनर्स) कार्यक्रम प्रदान करता है।
ऐसे समय में जब छात्र और अभिभावक काम के भविष्य को लेकर स्पष्टता की तलाश में हैं, इन चर्चाओं ने इस आवश्यकता को दोहराया कि उच्च शिक्षा संस्थान केवल रोजगारयोग्यता पर ही नहीं, बल्कि शिक्षार्थियों को उनके पूरे पेशेवर जीवन में निरंतर बदलावों से निपटने के लिए तैयार करने पर भी ध्यान केंद्रित करें।
